Building Students Writing Skill through Writing Diaries

This article actually was made in order to finish the assignment of subject Essay Writing's. I'm still developing my writing skill.

English as an international language has been influence other countries in the world. Everyone race to learn English although for some people it is difficult to learn. However, English is important for people because it has been used as the world lingua franca. English itself has integrated with four skills namely Speaking, Reading, Listening, and Writing. Another thing that relative most difficult to learn in English is the grammar. Many learners made mistakes on grammar rule. However, the grammar itself most gets attention in writing skill. Actually, this makes writing is something difficult to do especially for EFL students. Gomaa (2010) indicated that “students’ first language affects learning the target language”. This is why students make certain mistakes and repeat them. What makes writing is difficult to do is because some factors such as grammar, sentence structure, vocabularies, and the ideas. These factors actually must solve by the teacher itself. The teacher must use innovative and creative techniques to teach the students for this English skill which can build students grammar, sentence structure, parallelism, and the ideas. In this case, the teacher could use ‘Writing Diaries’ strategy to build students writing skill.

To get the writing skill, there are five components of the materials to be taught, namely: structure, reading, vocabulary, conversation/dialogue and composition or writing. Relating to the importance of teaching writing skill at the senior high school, as far it is known some students are always faced with problems of using the right sentences. In order to help students improve their English writing skill, strategy is needed to be found. However, writing diaries strategy actually one of the simple way to do by EFL students. Students which afraid to make mistakes in grammar can write easily. They can ignore the grammar error at first they try and then the teacher can assess the student’s grammar after the students have made their own diaries. Besides, they also have wide ideas to writing through diary. The students could write about their daily activities which is simple to do by them. Then, the students will find new vocabularies to describe their activity in their diaries. In this case, the students are able to look new vocabularies in their own dictionary. Also, by writing diaries the students can learn the chronological order of writing. They will learn how to develop an event of their stories. Through writing diaries, students build their writing skill with simple way. Just let the students writing without pressure. Teacher can assess the students writing a relaxed manner but still can increase their writing skill. It can make students writing casually and effective to develop their writing skill.

Building students’ writing skill through ‘Writing Diaries’ strategy actually as simple as when students are writing with their own language and used less time than formal/academic writing. From vocabulary side, the students itself could use the vocabulary which they have known and the students also could use the dictionary to help them in writing. This strategy also used less time and effective for students who do not like writing class. The teacher can give task for students to write their own diaries after class. It can use about ten minutes for students to write their diaries, after that the teacher can assess it by submitting students’ diaries or, the teacher can assign students to write their own daily activity through another media such as Facebook, Twitter and Blog. Although this strategy is simple, the teachers must evaluate the result of students writing and have a follow up of those writing. Teacher has to follow up the students writing to make students’ writing skill developed than before. If the teacher assigns students to write their diaries through media social, the teacher must be updated about students writing in their own account. Also, teacher has to correct the students’ grammar, sentence structure, parallelism, tenses, spelling, punctuation, etc. The teacher can correct those elements of writing one by one related to students’ ability. In short, the students will not fell suppressed in this task because they develop their writing skills casually in every English class.

            Saleh (1985: 2) states that teaching English as a foreign language means that English is taught as school subject or a dual level solely for the purpose of giving the learner a foreign language competence which he/she may use to read literature technical words and scientific book, to understand the dialogue in films, and to communicate orally or in writing, with the people of other countries. Besides, the students of English class should develop their skills in writing. Actually, this is the hardest one to do by students, but the learner able to use written English for the purpose of writing out forms, informal letters and business letter also for diary. Here, writing diaries is actually a simple way to develop students writing. It is informal but students can use the English diaries to communicate their feeling. It can reduce the students' pressure in writing because they writing expressively based on their own daily life. In other words, writing diaries is the first step for students to develop their writing skills which can do wherever and whenever.

In teaching writing, it is seen as a good way to develop thinking, researching, and writing (Shih, 1986:58). Write expressively based on experience or recollection offers actually very good insight on the students’ own perception of their learning process by reflecting on their own lives. Additionally, they will gradually gain independence from the teacher and autonomy in their learning. It can be said that the strategy of Writing Diaries in order to improve students’ writing diaries is suitable for students’ condition in English class.

Building students’ writing skill through ‘Writing Diaries’ strategy actually can improve students’ vocabularies, parallelism in writing, tenses, spelling, punctuation, and also developmental of writing. It used less time and can do by students wherever and whenever. Also, it is a simple way to develop students writing which can reduce students’ pressure in writing. It is informal but students can use the English diaries to communicate their feeling expressively. Teacher still has to follow up the students writing to make students’ writing skill developed than before although writing diaries can do whenever and wherever. Here, the students will gradually gain independence from the teacher in learning because it can do regularly based on students’ needed, not just for score in academic way. The most important thing is this strategy can help students communicate with English simply without big pressure of writing but effective in their learning. In short, Writing Diaries strategy is an effective way to develop students’ writing skill.

Pulsa gratis! Mau? NO HOAX (for android users)

Halo people, kali ini saya akan membagikan cara untuk mendapatkan pulsa gratis loh!
Siapa sih yang ga mau dapat pulsa gratis dengan cara mudah? Pasti mau lah ya...

Ini saya bagikan hanya untuk anda, no hoax!
Saya sudah membuktikannya sendiri! Ga percaya? Ini buktinya

(klik untuk memperbesar gambar)

Penasaran? Ingin mendapat pulsa gratis juga? Anda bisa anda buktikan sendiri kok.
Anda hanya tinggal mendaftar disini (klik teks) kemudian daftarkan nomor handphone anda.
Kemudian, anda hanya perlu mengikuti penawaran yang ada.
Biasanya anda akan mengintsal aplikasi - aplikasi untuk android.
Alangkah baiknya kau anda membuka link yang saya berikan lewat android anda sendiri, karna jika anda sudah terhubung dengan android anda, anda hanya perlu mengintal aplikasi dan langsung mendapatkan pulsa gratis!
Mudah bukan?
Jika kalian sudah berhasil, jangan lupa share ceritanya disini ya ^_^
Arigatou..

70 Ways to Improve Your English

Start your own English language blog. Even for people who don't have to write in English, writing can be a great way of properly learning the kind of vocabulary you need to describe your own life and interests, and of thinking about how to stop making grammar mistakes. The problem most people have is that they don't know what to write about. One traditional way to make sure you write every day in English is to write an English diary (journal), and a more up to date way of doing this is to write a blog. Popular topics include your language learning experience, your experience studying abroad, your local area, your language, or translations of your local news into English.

Write a news diary. Another daily writing task that can work for people who would be bored by writing about their own routines in a diary is to write about the news that you read and listen to everyday. If you include your predictions for how you think the story will develop (e.g. "I think Hillary will become president"), this can give you a good reason to read old entries another time, at which time you can also correct and mistakes you have made and generally improve what you have written.

Sign up for a regular English tip. Some websites offer a weekly or even daily short English lesson sent to your email account. If your mobile phone has an e-mail address, it is also possible to have the tips sent to your phone to read on the way to work or school. Please note, however, that such services are not usually graded very well to the levels of different students, and they should be used as a little added extra or revision in your English studies rather than as a replacement for something you or your teacher have chosen more carefully as what you need to learn.

Listen to MP3s. Although buying music on the internet is becoming more popular in many countries, not so many people know that you can download speech radio such as audio books (an actor reading out a novel) and speech radio. Not only is this better practice for your English than listening to English music, from sources like Scientific American, BBC and Australia's ABC Radio it is also free.

Listen to English music. Even listening to music while doing something else can help a little for things like getting used to the natural rhythm and tone of English speech, although the more time and attention you give to a song the more you will learn from listening to it again in the future.

Read the lyrics to a song. Although just listening to a song in English can be a good way of really learning the words of the chorus in an easily memorable way, if you want to really get something out of listening to English music you will need to take some time to read the lyrics of the song with a dictionary. If the lyrics are not given in the CD booklet, you may be able to find them on the internet, but please note that some lyrics sites deliberately put a few errors into their lyrics for copyright reasons. Once you have read and understood the lyrics,  if you then listen and read at the same time, this can be a good way of understanding how sounds change in fast, natural, informal speech.

Sing karaoke in English. The next stage after understanding and memorising a song is obviously to sing it. Although some words have their pronunciation changed completely to fit in with a song, most of the words have the same sounds and stressed syllables as in normal speech. Remembering which words rhyme at the end of each line can also be a good way of starting to learn English pronunciation.

Write a film, music, hotel or book review. Another motivating and easy way to make yourself write in English is to write a review for a site such as Amazon or Internet Movie Database. Many non-native speakers write reviews on sites like this, and if you have some special understanding of the book, music or film due to your first language or knowing the artist personally, that would be very interesting for the English speakers who read and write reviews on the site.

Only search in English. Switching your search engine to the English language version of msn, yahoo, Google etc. can not only be a good way of practising fast reading for specific information in English, but could also give you a wider choice of sites to choose from and give you an idea of what foreigners are writing about your country and area.

ICT in Education

The Promise of ICTs in Education

For developing countries ICTs have the potential for increasing access to and improving the relevance and quality of education. It thus represents a potentially equalizing strategy for developing countries.[ICTs] greatly facilitate the acquisition and absorption of knowledge, offering developing countries unprecedented opportunities to enhance educational systems, improve policy formulation and execution, and widen the range of opportunities for business and the poor. One of the greatest hardships endured by the poor, and by many others who live in the poorest countries, is their sense of isolation. The new communications technologies promise to reduce that sense of isolation, and to open access to knowledge in ways unimaginable not long ago.

However, the reality of the Digital Divide—the gap between those who have access to and control of technology and those who do not—means that the introduction and integration of ICTs at different levels and in various types of education will be a most challenging undertaking. Failure to meet the challenge would mean a further widening of the knowledge gap and the deepening of existing economic and social inequalities.

How can ICTs help expand access to education?

ICTs are potentially powerful tool for extending educational opportunities, both formal and non-formal, to previously underserved constituencies—scattered and rural populations, groups traditionally excluded from education due to cultural or social reasons such as ethnic minorities, girls and women, persons with disabilities, and the elderly, as well as all others who for reasons of cost or because of time constraints are unable to enroll on campus.

Anytime, anywhere. One defining feature of ICTs is their ability to transcend time and space. ICTs make possible asynchronous learning, or learning

Sacha Stevenson's Funny Videos

Hello my friends!
Today I will share to you some funny videos were created by Sacha Stevenson.
Okay, before we watch the videos, I will tell you a short biodata of Sacha Stevenson.

Sacha Stevenson is Canadian youtuber which live in Indonesia. She was used to be a teacher in Jakarta until she decided one day to take an acting Class at "SAS" with Eka Sitorus. This changed her path and so she quit her job and dove into a career of acting, presenting, and modeling for tv and commercials. She absolutely love it! She has done several commercials, programs and some modeling as well. Most recently she has been on a comedy/travel show "Wara Wiri" as Sasa with Komeng and Adul.

I think, her videos are very funny and I like her videos so much.
Here are the videos. Hopefully you like them too!

Just share my arts!

Hey guys! I would like to share my arts.
I used Photoshop in making these arts.
Actually, I made these arts for some event in my Campus.
FYI, i like editing photo/making arts using Photoshop since I was in Junior High School.

I think my arts is not really good, so I need your comment for these arts. I'm still learning in making some arts.
Wanna see them? Just check it! :)

The Role of ICT in Teaching and Learning: Past, Present and Future Perfect

To go back in time, the first commercial computer was launched only 60 years ago and the first microcomputers appeared in schools about 30 years later. Schools up to that time could mostly be described as traditional, having changed little from the learning institutions of 100 years or so previously. But these first microcomputers were beginning to bring about gradual change in classrooms as recorded in a UNESCO publication, Developing Computer Use in Education (1986). This time may be considered as a baseline; the beginning of the use of ICT in schools – termed theemerging stage.

To jump to the present, we see today the linking of computers across the world. The year 1996 may be remembered as the year that the Internet made its initial, far-reaching impact, on learning institutions and on much of the rest of human activity. Today’s web of computers and what we call ICT (Information and Communication Technologies)

Impact of ICTs on Learning & Achievement

Guiding Questions:

1. How are ICTs actually being used in education?
2. What do we know about the impact of ICTs on student learning?
3. What do we know about the impact of ICTs on student motivation and engagement for learning?

Current knowledgebase
What we know, what we believe -- and what we don’t

General

1. It is generally believed that ICTs can empower teachers and learners, promote change and foster the development of ‘21st century skills, but data to support these beliefs are still limitedThere is widespread belief that ICTs can and will empower teachers and learners, transforming teaching and learning processes from being highly teacher-dominated to student-centered, and that this transformation will result in increased learning gains for students, creating and allowing for opportunities for learners to develop their creativity, problem-solving abilities, informational reasoning skills, communication skills, and other higher-order thinking skills. However, there are currently very limited, unequivocally compelling data to support this belief.

It's Complicated Part 2 (Monster Band)

Part. 2 (Monster Band)

Randy menelusuri jalannya dengan langkah santai. Dia memang pulang lebih lambat dari biasanya hari ini. Berlatih bersama rekan personil band-nya cukup membuatnya sedikit lelah, ditambah lagi diskusi di akhir latihan membuat pikirannya bergelut. Sekarang Ia telah hampir sampai menuju mobilnya. Seseorang memanggil namanya, itu teman satu band-nya.

“Ran, gue numpang ya! Hehe” Cengir Ray sang bassis menghampiri Randy.

“Ya elah. Mobil lo kemana emang?” Kata Randy ketus sambil menyandarkan dirinya ke mobil. Ray sudah biasa mengalami ekspresi ini jika berada di sekitar Randy atau Stevan. Yap, band mereka sendiri terdiri dari 5 personil yang beranggotakan Randy sebagai vokalis, Stevan sebagai gitaris, Ray sebagai bassis, Yosef sebagai pianis, dan drumernya adalah Gio. Sebuah band yang nyaris sempurna dengan keberadaan anggota – anggotanya. Jangankan masalah tampang dan kekayaan, selain kesempurnaan fisik dan material itu mereka juga memiliki kekuatan dalam bertarung. Hingga saat ini belum ada ‘preman – preman’ sekolah lain yang bisa mengalahkan mereka berlima. Ya kadang mereka tidak hanya berlima, dibantu juga dengan konco – konco yang selalu ada kapanpun mereka butuhkan. Tapi intinya mereka berlima tetaplah yang terkuat.

Ray menyengir lagi. Randy melongo, apa – apaan temannya ini. Bukannya mejawab pertanyaannya malah nyengir tak karuan. Ia merasa waktunya jadi terbuang karna Ray, bukannya apa, tapi Ia butuh istirahat sekarang ini.

“Lo ini numpang gue karna kere, atau karna mobil lo hilang diculik Gio lagi?” Kata Randy. Ray menyengir lagi. Temannya yang satu ini memang selalu ceria, kadang – kadang bisa jadi dungu juga. Tapi jangan sampai membuatnya marah, satu gedung bakal hancur karnanya. Itulah yang membuat pria – pria lain enggan berurusan dengannya. Selain kekuatannya yang bisa diandalkan, dia juga anak konglomerat yang pada hakikatnya semua hal bisa diatur dengan kekayaannya. Tapi Ray bukanlah orang yang suka membuang harta hanya untuk masalah tidak penting, Ia lebih suka berupaya dengan hasil keringatnya sendiri. Sekalipun itu dengan kekuatan bertarung yang dielu - elukannya

“Mobil gue bukan diculik Gio, tapi diculik Stevan. Gue numpang ya. Kita kan searah!” Seru Ray. Lagi – lagi Randy melongo.

“Apa? Stevan? Tumben bener tuh anak.” Gumam Randy tak percaya. Ray menggaruk kepalanya yang tidak gatal. Bingung juga menjelaskan seperti apa, soalnya dia juga tak mengerti.

“Gue juga ga tau. Gue pikir Gio yang nyolong kunci mobil gue. Eh pas gue maki – maki Gio yang bawa kabur mobil gue di parkiran Gio nya sendiri noyor kepala gue dari belakang. Trus bilangnya gini nih ‘lo pikir gue cowok apaan suka nyolong mobil orang sehari, asal lo tau itu tuh Stevan yang bawa kabur mobil lo’. Gue jadi ngelongo sendiri. Ngelongo karna Gio ngomong sok ga pernah bersalah gitu dan ngelongo karna ternyata yang bawa kabur mobil gue si Stevan.” Cerocos Ray sembari meniru gaya sok keren sohibnya yang bernama Gio itu. Randy tertawa.

“Haha. Parah bener dah tuh anak. Padahal yang suka bawa kabur mobil lo kan dia sendiri. Sok ga bersalah lagi tuh anak. Trus lo kenapa ga numpang Gio, bego.” Ucap Randy sambil menoyor kepala salah satu sohibnya itu.

“Maunya juga gitu. Tapi pas gue minta numpang, dia malah ngusir gue karna rumah gue dan rumah dia beda arah katanya. Coba aja tadi gue pake kekuatan level 10 gue. Mampus tuh anak. Kalau kali ini ga ada juga yang mau nganterin gue pulang, habis bener – bener dah tuh orang malam ini.” Sungutnya bermaksud menyindir makhluk yang ada dihadapannya.  Randy melanjutkan tawa. Ngeri membayangkan Ray menghabisi dirinya malam ini. Dan esok hari gambar jasadnya bisa dilihat di koran – koran dengan kondisi menggenaskan.

“Hahaha. Gue antar deh. Serem juga gue sama lo. Bisa – bisa dimutilasi juga gue.” Kata Randy kemudian memasuki mobilnya diikuti Ray yang nyengir penuh kemenangan. Ada untungnya juga dia punya kelebihan dalam kekuatan dan bertarung.

***

Stevan tertawa renyah. Menertawai kegilaannya sendiri di dalam mobil yang Ia colong dari Ray. Tentu saja Ia akan mengembalikannya besok disekolah. Jika orang – orang bertanya sejak kapan Stevan memiliki kegilaan seperti ini, jawabannya adalah sejak hatinya digores oleh gadisnya itu. Siapa lagi jika bukan Bella? Ya, karna dialah yang menggores luka dihati Stevan. Perkataan Bella di kelas siang kemarin membuat hatinya sakit. Awalnya Stevan hanya ingin mencoba sesuatu yang gila untuk menghilangkan lukanya ini. Tetapi Ia tak tau apa hal gila itu. Yosef, salah satu sohibnya menyarankan kegilaan ini. Menculik mobil si kekuatan super seperti yang sering dilakukan Gio katanya. Kegilaan sederhana yang membuat Stevan ingin mencobanya. Bukannya apa, dia hanya ingin melihat wajah kejam Ray mendatanginya besok yang seakan – akan ingin membunuhnya. Ia tertawa lagi. Jika Ia sesekali dihabisi Ray, mungkin sakit dihatinya akan hilang. Dasar pemuda sinting.

Ponsel Stevan berdering. Sebuah pesan singkat memasuki ponselnya. Stevan segera meraih ponselnya. Ia tertawa lagi setelah membaca pesan singkat yang dikirimkan Ray untuknya.

Kembaliin mobil gue besok, atau jenasah menggenaskan lo bakal tertampang dihalaman utama koran – koran besok!!!

From: Monster Ray

Merinding juga Stevan membaca pesan sohib satu band-nya itu. Bagaimana jadinya ya kalau yang dikatakan Ray itu jadi kenyataan. Stevan malah tersenyum miring seraya membalas pesan itu.

Iye, suparman. Gue bakal kembaliin mobil lo dengan utuh besok. Kalau perlu dengan bonus barbie didalamnya.

To: Monster Ray

Stevan hendak melempar ponselnya ke kursi disebelahnya sebelum ada pesan lagi yang masuk. Cepat juga Ray membalas pesannya, batin Stevan.

Stevan mengerutkan dahinya setelah melihat siapa yang mengirim pesan. Jantungnya berdetak lebih kencang hingga tangannya tak sabar untuk membuka pesan itu.

Apa itu Otaku?

Haloo people...
Kali ini saya akan membahas mengenai satu istilah yang tidak asing kita dengar/lihat baik itu didunia nyata maupun dunia maya. Kalian pecinta anime? Mengidolakan negara Jepang? Baik baik.. Bisa saya tebak anda tentu sudah mengenal istilah yang akan dibahas kali ini dengan sangat baik.
Tapi saya memposting entri ini bukan bertujuan untuk sok menggurui anda - anda yang sudah tau loh, melainkan saya memposting ini untuk membantu memberi informasi kepada mereka - mereka yang belum tau. Oke guys?
Nah daripada dengerin (rd: baca) saya banyak membacot, lebih baik kita langsung saja ke topik..
Merasa bingung dengan apa pengertian otaku sebenarnya?
Mari kita simak terlebih dulu apa pengertian otaku menurut wikipedia:

tHe_Nemo Production Present: 5 BINTANG

5 BINTANG

Impian adalah suatu hal yang ingin kita gapai. Impian hadir ketika jalan pikiran kita terbuka untuk suatu hal yang positif, dan mutlaknya kita pasti selalu ingin menggapai impian itu. Impian bersinar seperti bintang ketika kelam mengelilinginya. Kalian tau? Bintang kami berdekatan, meskipun berbeda walau serupa. Ketika semesta impian mempertemukan kami, disinilah awal mula persahabatan kami dimulai….

Matahari bersinar lagi, Ia memang tak pernah terlambat untuk hadir. Sama seperti waktu. Atau memang matahari-lah waktunya. Sinar kuning keemasan dari sang raja cahaya itu menerangi Don Bosco High School dengan cerah. Don Bosco High School yang notabenenya adalah SMA Don Bosco, sekolah tingkat menengah atas yang dikelilingi warna hijau disana sini pagi ini tampak lebih ceria. Murid - murid berseragam putih abu – abu berdatangan dengan wajah ceria yang semakin membuat sekolah ini terasa lebih beraura semangat. Jika kita memasuki gerbang yang langsung menuju koridor perbatasan kelas 10C dan 10D, kita bisa melihat banyak murid berlalu lalang. Ada yang datang dan pergi. Dikoridor itu juga tampak seorang siswa yang juga berseragam putih abu – abu sedang bersandar dengan santainya di mading samping koridor. Sepertinya sedang menunggu seseorang.

“Hoi fey, ngapain lo disini?” Sambar seorang gadis berambut panjang dan lurus tiba – tiba. Fey, alias Felik Yudha yang disambar menampakan muka sok kerennya setelah agak dikagetin dengan kedatangan gadis itu.

“Hehe. Aku kan nunggu kamu.” Ucap Fey nyengir. Gadis itu mengerutkan alisnya. Ia tau sifat temannya yang satu ini.

“Jangan bohong lo. Lo nunggu gebetan baru kan? Hayo ngaku deh?!” Goda gadis itu agar Fey mau mengaku.

“Iya... Kan kamu gebetan barunya, Sis. Hehehe” Goda Fey balik masih dengan cengirannya.

“Ah, dasar lo Fey. Tetap aja nggak mau ngaku. Yaudah, gue ke kelas dulu. Lima belas menit lagi masuk nih. Selamat menunggu.” Ucap gadis yang bernama Siska itu langsung melengos pergi ke kelasnya 12 IPA. Fey masih tetap nyengir sambil meneriakkan candaan yang dihiraukan Siska. Memang sudah takdirnya memiliki hobi menjaili orang – orang, gak bisa diam, dan tentunya suka menggoda teman – temannya.

***

Sementara itu, di depan kelas 12 IPA, gadis yang berambut tomboy sedang bertingkah dengan gaya cengar cengirnya.

“Bentar lagi masuk woi!! Masuk masuk!” Teriak gadis itu kepada murid – murid yang masih berlalu lalang di depan koridor kelas 12 IPA, ada juga siswa siswi yang masih memarkirkan motornya di halaman depan kelas 12. Sehingga murid – murid yang masih berlalu lalang itu segera bergegas menuju kelas masing – masing. Semenit kemudian bel masuk pun berbunyi.

“Hampir terlambat. Hahahaa” Kata seorang siswa dengan rambut ikal yang baru datang tepat 10 detik setelah bel berbunyi. Ya tetap saja namanya terlambat kan. Tetapi karena guru belum masuk, maka siswa itu selamat dari hukuman. Apalagi setelah ini pelajaran matematika.

“Cepetan masuk woy Marcel! Mumpung Bu Imel belum datang.” Teriak gadis berambut pendek itu.

“Iya iya, Neva. Ini juga udah mau masuk gue.” Kata Marcel kepada gadis berambut pendek yang bernama Neva itu. Lalu mereka berdua memasuki kelas.

“Hoy, hoy. PR yang nomer ini lo udah belum?” Kata Marcel setelah duduk dikursinya sambil seenaknya mencolek – colek bahu gadis berambut panjang yang duduk di depannya –tepatnya diserong kiri depannya-. Si gadis yang merasa dipanggil menoleh.

“Belum..yang ini susah tau. Gue ga dapet hasilnya.” Jawab gadis itu.

“Biarin aja ga usah dikerjain. Ga dapet seratus juga ga apa, yang penting kan udah dikerjakan. Hehehe.” Kata Neva yang duduk disamping Marcel nyengir. Si gadis yang berada tepat didepannya ikutan nyengir.

“Iya juga. Kalau yang ini sama ga hasilnya, Dev?” Tanya Marcel kepada gadis berambut panjang yang ternyata bernama Devi itu.

“Iya, sama kok.” Jawab Devi. Neva yang sedang memandang pintu langsung menggoyang – goyangkan pundak Devi. Devi mengerutkan dahi tidak mengerti. Kalau dikomik – komik, biasanya muncul 4 siku – siku dikening. Tidak jelas.

“Ibu – ibu.” Kata Neva. Devi yang agak lambat reaksinya, beberapa detik kemudian baru berbalik badan.

“Siap.” Kata ketua kelas. Semua siswa siswi 12 IPA berdiri.

“Selamat pagi, bu..” Ucap 12 IPA serentak.

“Ya, selamat pagi….”

Cerbung: It's Complicated Part 1 (Teman)

Guys, kali ini saya datang membawa sebuah cerbung baru! Ini bab pertama dan saya butuh komentar dari kalian semua untuk kelanjutan cerbung ini. Semoga masih ada yang berminat membaca di blog saya ya. Baiklah, selamat membaca.... :)

“It’s Complicated”

Cinta, suatu hal yang takkan bisa terlepas dari sebuah aspek kehidupan. Beberapa orang bahkan menggantungkan hidupnya pada sebuah cinta. Dan sebagai akibatnya, hidup yang seharusnya sederhana justu menjadi rumit. Sangat rumit.

Ketika kita dihadapkan pada banyak pilihan cinta, justru hanya satu yang dapat menggoncang hati kita. Kerumitan yang dapat disebabkan cinta tidak hanya sampai disitu. Kita bahkan dapat menjadi gila dan membuat hidup seolah – seolah rumit hanya karna satu hal itu. Cinta.

Awan putih yang bergantung – gantung dilangit itu seperti cinta. Bentuknya rumit, abstrak. Tetapi… Proses terjadinya awan bahkan begitu sederhana, bagaimana caranya Ia berbentuk seperti itu juga bisa kita uraikan dalam logika sederhana. Satu kata sederhana untuk awan itu. Sebuah kata yang mewakili definisi cinta, tetapi mengapa kita menjalaninya begitu rumit? Ketika kita ditubruk dengan masalah hati, misalnya ketika kita begitu mencintainya namun tidak begitu dengannya. Apakah kamu masih merasa bahagia jatuh cinta? Apakah semudah itu kamu melupakannya? Jawabannya TIDAK. Bahkan jika kita dihadapkan dengan cinta yang jauh lebih baik, kamu bahkan tak bisa melupakannya walau sedetik saja. Kenyataan cinta memang begitu miris jika kita sandingkan dengan logika pintar kita. Walau begitu, kita tak bisa mengelaknya. Takkan bisa. Untuk menghapusnya saja, kita harus menunggu waktu yang menjawabnya.

***

Part 1. (Teman)

Bella mengetuk - ngetukkan kakinya pelan mengikuti suara musik yang terdengar dari benda ajaib bernama earphone. Mendengarkan lagu bersemangat sambil membaca novel bergenre adventure merupakan pilihan yang paling bagus pada saat istirahat berlangsung. Sekedar membuang kebosanan karna semenjak sebulan Ia berada di SMA ini belum ada teman yang bisa Ia gandeng kemana – mana. Bukan, bukan karna Ia terlalu kuper atau orang – orang menjauhinya karna Ia adalah seorang gadis yang buruk rupa. Bahkan wajahnya yang manis itu sanggup membuat semua pria yang ada di sekolah ini mengejarnya. Tapi justru itulah masalahnya. Bersamaan dengan insiden itu, para wanita malah menjauh darinya. Sebagian besar menganggapnya perebut cowok orang dan sebagainya. Hilanglah sudah khayalan Bella untuk mendapat teman – teman baru yang seru. Tapi itu juga tak jadi masalah berat buatnya. Bukan karna Ia kebal dengan keadaan seperti ini. Tapi karna Ia berkomitmen untuk mampu menahan rasa sakit ini sementara. Ya, sementara sampai Ia lulus dari sekolah ini. Ada bagusnya juga Ia pindah ke sekolah ini pada saat Ia menduduki kelas 12.

Bella sudah membaca novelnya hingga seperempat dari halaman keseluruhan, kemudian Ia mengalihkan pandangannya ke sekitar isi kelas sekedar mengecek apakah Ia sudah sendirian di kelas. Nyatanya Ia belum sendiri. Cowok itu masih ada di kelas, ya selalu seperti itu. Bella bahkan pernah mendengar tanpa bermaksud menguping dari pembicaraan segerombolan wanita dikelas bahwa cowok yang bernama Stevan itu sekarang lebih sering diam di kelas pada saat istirahat semenjak ada si cewek baru. Ya tak perlu otak jenius untuk menerjemahkan si cewek baru itu siapa, karna di sekolah ini setau Bella hanya Ia lah anak baru yang pindah ke sekolah ini pada tahun ini. Berlanjut ke pembicaraan cewek – cewek itu, mereka juga menyinggung – nyinggung mengapa si pangeran sekolah yang nyaris perfect itu juga ikut – ikutan naksir si cewek baru. Padahal selama ini si pangeran menggandeng cewek saja jarang, bahkan nyaris tak pernah. Jika pernah itupun bersama si artis sekolah yang namanya Prissa dan tidak berlangsung lama. Bella mendengar lagi bahwa mereka selalu menggerutu seperti ini ‘Apa sih bagusnya si Bella, bukannya kita – kita jauh lebih baik ya. Bakalan diatas angin ntar tuh anak’.

Hah memangnya mereka tau apa tentang gue. Seenaknya judge orang sembarangan, emangnya pernah kenal sama gue. Gerutu Bella dalam hati. Lagipula gue gak pernah suka sama si pangeran sekolah itu, gue kesini untuk sekolah kale. Lanjutnya walau masih dalam hati.

Tanpa bermaksud untuk kepedean, Bella memang mengakui pernyataan mengenai hasil observasi cewek – cewek itu mengenai si pangeran sekolah yang selalu berada di kelas pada saat istirahat. Bahkan si Steven atau siapalah itu tak sungkan – sungkan untuk berpindah tempat duduk di sebrang mejanya. Setelah sebelumnya Ia duduk di barisan depan. Memang sih Ia selalu membaca sebuah komik anime buatan Jepang itu. Tapi entahlah apa yang dipikirnya pemuda itu, batin Bella.

Bella juga mengakui bahwa pemuda itu memang tampan, keren dan otaknya tak diragukan lagi. Karna setaunya di kelas Ia sering disuruh untuk mengerjakan soal – soal oleh Guru dan hasilnya slalu benar. Tapi Bella tak pernah tuh merasa hatinya bergemuruh ketika melihatnya.

Ah, daripada Ia pusing – pusing memikirkan hal yang kurang penting itu, lebih baik Ia kembali membaca novelnya.

Sebenarnya tanpa Bella tau, hati Stevan bergejolak dan berpesta kala Bella meliriknya diam – diam. Sudah 15 kali Ia menghitung lirikan Bella itu. Tak sia – sia Ia mengorbankan waktu istirahatnya hanya untuk melihat wajah dan ekspresi gadis manisnya itu. Persetan dengan gosipan cewek – cewek yang merupakan fangirlnya yang selalu ikut campur dengan kehidupannya itu. Mereka memang selalu begitu. Yang penting Ia merasa bahagia menemukan perasaan ini, batinnya sambil tersenyum. Harus Ia akui, gadis bernama Bella itu berhasil merebut cintanya. Cinta pertamanya.

Cara mendapatkan pulsa gratis!

Halo people, kali ini saya akan membagikan cara untuk mendapatkan pulsa gratis loh!
Siapa sih yang ga mau dapat pulsa gratis dengan cara mudah? Pasti mau lah ya...

Ini saya bagikan hanya untuk anda, no hoax oke? Bisa anda buktikan sendiri kok.
Hanya tinggal mendaftar dengan memasukan nomor handphone anda, dan mengikuti langkah - langkah yang ada. Dan taraaa....pulsa dengan berbagai nominal (sesuai kerjakeras anda) akan masuk di nomor anda.
Udah ngiler bacanya? :P
Yasudah, kalau begitu kalian langsung saja mendaftar di sini .
Cara selanjutnya adalah, kalian tinggal memasukan nomor handphone kalian dan klik bergabunglah sekarang.
Kemudian kalian tinggal mengikuti langkah - langkah yang ada. Mudah bukan?
Jika kalian sudah berhasil, jangan lupa share ceritanya disini ya ^_^
Arigatou..

Puisi karyaku

Halooo...

Kali ini saya akan membagikan beberapa puisi hasil karya saya, yang tercipta diatas kondisi galau. Hahahaha
Oke langsung saja...

Real COMEBACK

Halooo people... Setelah beberapa tahun saya tidak muncul, dan terakhir kali malah membohongi anda dengan postingan COMEBACK akhirnya saya timbul kembali.

Hahaha *dikeroyokmassal

Apa - apaan ini -__________-

Sebelumnya saya minta maaf atas insiden ini *???, ditahun - tahun kemarin saya disibukkan oleh tugas - tugas sekolah karna saya kemarin masih kelas 12 jadi tugas - tugas datang bertubi - tubi *alahlebay.

Oleh karna itu saya jadi tidak memikirkan blog ini, dan justru menelantarkannya. Gomenasai :(

Tapi saya janji kali ini saya akan memelihara blog ini lagi, walaupun tidak sering berkunjung. Karna sekarang saya calon mahasiswa *uhuk uhuk. Maaf keselek duren.

Doakan saya agar bisa masuk ke perguruan idaman saya sesuai dengan jurusan impian saya juga *.*

Maaf jadi numpang minta doa gini :P

Oya ppl, ini saya rombak habis - habisan blog saya yang telah berdiri selama 4 tahun ini, mulai dari tampilan hingga alamatnya.

Jadi jangan kaget dan langsung berpikiran kalau salah alamat ya ;) 

erkenalkan alamat blog baru saya ddevidiary.blogspot.com, dan ucapkan selamat tinggal pada deffiediary.blogspot.com. Huhuhu

Semoga masih ada yang berkenan mampir ke blog sederhana saya ini.

Dan yang paling saya butuhkan adalah respon komentar dari anda semua, karna itu yang akan membangun blog ini jauh lebih baik lagi. :)

Oke kalau begitu saya akhiri dulu postingan gaje ini dan langsung ke new posting saya.

Selamat menyaksikan halaman blog ddevidiary.blogspot.com saya... Arigatou...

Comeback!! :D

Helooo peopleee....
I comeback!! :P
Udah lama banget gak posting new entri. Elaahh~
Terakhir post aja pas tahun nenek gue lahirr -______-"
*Forget it

Hari ini yaaahh gue sendirian deh.
Ga ada si dia. Kan si dia pulang kampung. Gue kangen banget elaah~
*menggalau

Asli kangen bangeet ppl :* :*
Padahal baru sebentar doang ga ketemu -_-
*kenavirusmalarindu

Huaaaa
Miss u so much NS :*

Maaf lebay gini viewers.
*maklumsayalagikenasindrom

Peri Hujan (Cerpen)

Sebuah cerpen yang udah lama aku bikin, cuman baru dipost sekarang..
Mengisahkan tentang seorang gadis yang teramat menyukai hujan. Hingga cintanya bersemi juga dibawah hujan. *soksweetnihauthor #lempargula #nahlo
Bisa dikatakan ini sebuah fanfict ICIL dengan pairing YoShill (Rio-Shilla). Oke, check it out..

"Peri Hujan"

Rintik rintik hujan yang kini membasahi bumi seakan merenggut perhatian sesosok gadis manis yang kini tengah menatap sang hujan. Matanya yang bening seakan beharap hujan ini takkan berhenti. Harapan yang seolah bahwa ia tak ingin ditinggalkan. Senyumnya hadir dalam bias bias cahaya lampu kamarnya.

Kepalanya menengadah ke atas. Memandang awan yang lembut, sambil memperhatikan ribuan tetesan air hujan yang jatuh membasahi bumi. Rambutnya yang terurai panjang menggambarkan bahwa ia adalah gadis yang anggun. Jarang sekali ada orang yang menyukai hujan. Tapi gadis ini malah menyukai hujan. Ia senang dan merasa tenang bila hujan turun.

Gadis itu memancarkan senyumnya dibalik jendela kamarnya. Ia berbalik dan mengambil handphonenya. Wajahnya seperti mengharapkan sesuatu. Ia membuka handphonenya. Wajahnya yang tadinya dihiasi senyumnya yang lembut sekarang berubah menjadi murung. Bak awan putih yang tiba - tiba berganti menjadi mendung.

Ia menghela nafas. Dan memainkan handphone itu. Diputarnya handphone itu. Sambil sesekali ia memandang handphone itu kembali. Seperti ada yang ditunggunya dari handphone itu. Tiba - tiba handphone itu berbunyi memecahkan suasana hening kamar itu. Dengan sigap ia membuka dan membaca sms itu.

Setelah ia buka dan ia baca sms itu. Ia kembali menghela nafas. Bukan seperti yang ia harapkan. Kali ini ia benar - benar pasrah. Gadis itu berdiri dan berjalan menuju meja belajarnya. Diambilnya sebuah buku diary berkunci berwarna ungu. Dibukanya buku itu dan ia mulai menulis.

My Guardian Angel (Cerpen)

Helooo semuaa!!!
Kembali lagi bersama saya si orang gila. Hahahaha *evillaugh* (gaje -_-)
Well, gue bakal posting salah satu cerpen gue yang pernah gue bawa buat ikutan lomba Bulan Bahasa (again) dan kali ini gue beruntung. Karna puji Tuhan, cerpen gue yang ini berhasil menerobos cerpen saingan - saingan gue waktu itu menuju -ehm- juara 1 (y)
Check It Out..

My Guardian Angel

Aku duduk di depan mantan kelasku dulu. Berusaha mengingat memori dulu ketika aku masih SMA. Bermain, belajar, dan bertemu dirinya. Lucu dan sedih rasanya jika mengingat semua itu. Lapangan basket yang dapat dilihat dari sini membuat pandanganku kabur. Aku hanya bisa menunduk mengingat semua kenangan itu. Dia yang telah mengubah hidupku dan kini entah dimana. Perpustakaan sekolah yang juga terlihat dari tempat ini membuatku ingin teriak. Hhhhh… Aku hanya bisa menghembuskan nafas. Sesak rasanya jika mengingat semua itu. Ketika aku yang dulunya sangat bodoh sampai datangnya Guardian Angel yang mengubah segalanya. Sangat bodoh, itulah aku pada saat itu. Aku kembali mengingat - ngingat awal dimana aku bertemu dirinya.

Puisi - puisi karyaku (original)

Hay semua blogger :D
Udah lama nih gak ngepost entri baru, hehe.
Sorry deh abisnya lupa sih update entri baru.
Oke oke, kali ini gue bakal terbitin puisi - puisi karya gue asli. Gak jiplak loh ya.
Check it out!

"Ingkar"

Aku disini diam seribu bahasa
Menatap dalam angan tentangmu

Lanjutan CGS (Cinta Gila Shilla) dan MSG (Masa SMA Gue)

halooo teman teman semua, terutama buat para readernya kedua cerbung aku CGS dan MSG ya...
udah banyak yang nanya nih di facebook, tweet, semua pada nanya mana lanjutannya?
haduhh bukannya gamau lanjut, tapi aku sekarang lagi sibuk sama sekolah. dan gak sempet ngetik
jadi sorry banget buat para reader CGS dan MSG ya, mungkin akan dilanjutin pas libur bulan lebaran nanti ya :))
*lama bangeeet*
ya mau gimana lagi...
yang penting tetap la njut kan?
dan semoga buat para reader cerbungku gak bosen ya nunggunya.

Maaf, maaf, dan maaf untuk semua reader cerbungku, karna saya telah menelantarkan cerbung - cerbung saya dan tidak bertanggung jawab atas rasa penasaran kalian.
Saya janji cerbung saya bakal dilanjutkan!
So, just check this blog regularly guys!
I hope you still waiting for it.